ag在线官网:并不断提高幼儿园水平和托幼教育质量

《幼儿园护理教育质量评估》(以下简称《评估指南》)。教育部基础教育司负责人在回答记者关于《幼儿园护理教育质量评估指导意见》的提问时表示，在实施过程中要充分尊重学前教育的规律和特殊性，严禁通过直接测量幼儿的能力和发展水平来评价幼儿保育教育。质量，以免引发不科学的实践强化训练，增加家长和社会的焦虑。

为了实现的精神,中国共产党中央委员会和国务院“关于深化改革,规范发展若干意见》学前教育”和“总体规划深化改革教育评价的新时代”,幼儿园教育的深化改革,推动各地建立健全科学的幼儿园教育质量评价体系，教育部近日发布了《幼儿园护理教育质量评价指导意见》。

《评估指南》侧重于幼儿园幼儿园教育的过程和影响幼儿园教育质量的关键因素。从幼儿园的经营方向、保育及安全、教育过程、环境营ag在线官网造、教师队伍等5个方面提出了15个关键指标和48个考核点。目的是引导幼儿园全面贯彻党的教育方针，落实立德育人的根本任务，尊重幼儿的年龄特点和发展规律，坚持托教结合，以游戏为基本活动，并不断提高幼儿园水平和托幼教育质量。

《评价指南》强调要树立科学的评价导向，改进评价方法，突出过程评价，加强自我评价，注重课堂观察，注重幼儿园的努力和改进过程，提高关爱教育水平，从而有效扭转“重结果轻过程”的局面。存在硬件忽视内涵、重视其他评价而不重视自我评价等不科学倾向，推动利用评价促进建设，引导各幼儿园做好办学工作。严禁通过直接测量幼儿的能力和发展水平来评价幼儿园的托教质量。